“ททท.กระตุ้นท่องเที่ยวชู 10 ทีม ตัวแทนนักท่องเที่ยวต้นแบบ ต่อยอด 10 เส้นทางสร้างแรงบันดาลใจหารายได้ท่องเที่ยว !!
0
0
การท่องเที่ยวแห่งประเทศไทย (ททท.) จัดงานมอบรางวัล กิจกรรมประกวดเฟ้นหานักท่องเที่ยวที่ดีต้นแบบ (Tourist Model Ambassador) โดยได้ผู้ชนะทั้ง 10 ทีมที่ครีเอตเส้นทางท่องเที่ยวใหม่ ๆ พร้อมเผยแพร่เรื่องราวเส้นทางท่องเที่ยวที่ทรงคุณค่าและมีความหมาย (Meaningful) พร้อมส่งต่อความประทับใจให้กับผู้อื่นได้อย่างน่าชื่นชม
นางสาวยุพา ปานรอด ผู้อำนวยการฝ่ายสินค้าการท่องเที่ยวการท่องเที่ยวแห่งประเทศไทย (ททท.) เปิดเผยว่า ททท.นอกจากการให้ความสำคัญกับการพัฒนาผู้ประกอบการ และกระตุ้นให้เกิดการเดินทางท่องเที่ยวแล้ว ยังให้ความสำคัญกับการปลูกจิตสำนึกของนักเดินทาง เพื่อให้ได้มาตรฐานของการเป็นนักท่องเที่ยวที่ดี
“ดิฉันมีความประทับใจเป็นอย่างยิ่งที่ได้เห็นคนรุ่นใหม่มากมายให้ความสำคัญและสนับสนุนแนวคิดการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน ผ่านการร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ในโครงการสร้างกระแสการเป็นนักท่องเที่ยวที่ดีต้นแบบ ซึ่งโครงการนักท่องเที่ยวที่ดี เป็นกิจกรรมที่ ททท. จัดขึ้นเพื่อกระตุ้นการเดินทางท่องเที่ยวไทย ที่ไม่ได้เน้นให้คนออกเดินทางไปแค่สนุก แต่เป็นการออกเดินทางไปสร้างสิ่งดี ๆ รอบตัว ไม่ว่าจะเป็นสถานที่ที่เราไปเยือน ผู้คนที่เราไปพบ ไปเรียนรู้วัฒนธรรมท้องถิ่น สนับสนุนชุมชน หรือ ไปเพื่ออนุรักษ์ ฟื้นฟูแหล่งท่องเที่ยวให้คงอยู่อย่างงดงามต่อไป ทำให้การท่องเที่ยวของเรานั้นมีคุณค่าและมีความหมาย เป็นประสบการณ์ที่สร้างความประทับใจ ให้กับเราแบบไม่รู้ลืม”
โดย 10 ทีมตัวแทนนักท่องเที่ยวที่ดีต้นแบบของ ททท.ได้แก่ 1 เส้นทาง จ.ตรัง, ทีม รีวิวตรัง 2 เส้นทาง จ.พัทลุง,ทีมคนเบลอละเมอเที่ยว 3 เส้นทาง จ.อุทัยธานี,ทีมจระเข้น้อยเล็กกุล 4 เส้นทาง จ.ราชบุรี,ทีม Jigabphoto 5 เส้นทาง จ.กระบี่,ทีม ArmyPalakorn 6 เส้นทาง จ.ตาก,ทีม The next journey 7 เส้นทาง จ.ระยอง,ทีมถูกที่ ถูกทาง 8 เส้นทาง จ.อยุธยา,ทีม วัยเก๋า Outing 9 เส้นทาง จ.พิษณุโลก,ทีม นิศรา 10 เส้นทาง จ.ชลบุรี,ทีม King’s journey ทั้งนี้ ททท. ขอเชิญชวนให้ทุกคนออกเดินทางท่องเที่ยวกับเส้นทางใหม่ ๆ ที่นักท่องเที่ยวต้นแบบได้สร้างสรรค์ และนำเสนอเส้นทางต่าง ๆ ไว้ สามารถเข้าไปดูเส้นทางท่องเที่ยว 10 เส้นทาง และไอเดียการเป็นนักท่องเที่ยวที่ดีต้นแบบได้ที่ https://นักท่องเที่ยวที่ดี.com/20-ทีม-นักท่องเที่ยวที่ดี
////////////////////////////
